"Научите нас смотреть картины. Мы не умеем!". Рассказать, что такое ассоциативное искусство и привёл учеников преподаватель МХК МОУ СОШ № 3 Александр Иканин. В литературно-художественной гостиной проходит урок для старшеклассников.

"Ассоциативное искусство" 

Поиски новых способов поэтического освоения мира раньше всего сказались в области пейзажа и натюрморта. В образе предметно-пространственной среды, в творческой интерпретации природы и вещей художники пытались воплотить свои представления об универсальных жизненных ценностях, которые находили выражения в самых различных статистических направлениях. Моя выставка называется «Ассоциация» (соединение) - связь между психическими явлениями, при которой восприятие одного из них влечёт за собой появление другого.

Также ассоциацию можно рассматривать, как возникновение в сознании образа без раздражителя за счёт закрепившихся в прошлом опыте связи телесных процессов, которые могут сближаться и образовывать прочное соединение в силу их смежности, сходства или контраста. Когда один из членов сочетания возникает в душе, он автоматически вызывает скрытые в организме остальные.

Ассоциативное Искусство - это искусство, где определенный набор предметов, явлений окружающей действительности вызывают в душе определенные эмоции. Как сказано выше, даже один предмет, даже часть его сможет вызвать определенные ассоциации и подтолкнуть скрытые в душе эмоции.

Манера, приём, живописная система - всё говорит о сознательно выбранном, последовательно проведённом принципе. Мы имеем дело с поэтическими системами «хокку», в которых художник эстетически перешивает мысль, заставляет нас участвовать в диалектике образов-понятий.

Это искусство загадочностью поставленных им вопросов предлагает сотворчество зрителя и автора. Главные идеи ассоциативного искусства стали мыслительные построения, воплощённые на холсте. Внешний мир со всей его видимой реальностью нередко превращается в умозрительное отвлечённое понятие. Все вещи, предметы, даже часть предметов, оказываются чем-то означены, что-то значат, сверх их прямого смысла и назначения. Осмысленная ценность становится важнее любых других свойств предмета, явлений, действительности.

Мы имеем дело с поэтическими системами, в которых художник, эстетически переживает мысль, заставляет зрителя сопереживать, искать новые связи предметов, которые должны вызвать всё новые и новые ассоциации. Переход от простого восприятия картины к осмыслению заложенных в ней ассоциаций составляет определённую трудность. Соотнесение внешнего и внутреннего находятся в смысловой зависимости от физического, духовного, сознательно-волевого состояния зрителя.

ЗАСЛУЖЕННЫЙ РАБОТНИК КУЛЬТУРЫ, НАУЧНЫЙ СОТРУДНИК ГОСУДАРСТВЕННОГО ЛИТЕРАТУРНОГО МУЗЕЯ (МОСКВА)

В ДОМЕ ПОЭТА СТЕПАНА ЩИПАЧЁВА С ПРЕЗЕНТАЦИЕЙ КНИГИ

«ЖИВОЕ СЛОВО УРАЛА»

Книга – результат большой кропотливой исследовательской работы Галины Великовской. В представленном издании опубликована часть материалов, присланных в конце 30-х и 50-х годов прошлого века в Государственный литературный музей.

Во многих сёлах и деревнях в те времена к работе по записыванию сказок, быличек, частушек включались учителя, агрономы, школьники, простые колхозники. Поощрялось сочинительство текстов о новой жизни.

Частушки сочинялись и распевались, становясь своеобразной агитационной акцией.

Частушки на тему выборов из книги «Живое слово Урала», записанные в Куртамыше (Курганская области) спустя 90 лет не утратили актуальности: суть их соответствует сегодняшнему дню. Власть над ресурсами, деньгами, людьми во все времена притягательна, её добиваются и сегодня с самыми разными намерениями:

Перевыборы в Совет –

Музыка нелёгкая,

Шилом лезет мироед –

Прощелыга ловкая.

Слушай, тятька, слушай, мамка,

Слушайте внимательно:

Вам на выборы идти

Нужно обязательно.

Несказанно хороши частушки про любовь, про Красную армию, пионерские частушки.  Здесь есть золотники народной мудрости и красоты.

В Красну армию сбирался,

 Мне наказывал отец:

Не заслужишь красный орден,

 Не ходи домой, подлец.

Я вчера на вечеру

Целовал не зная чью,

То ли в кофте розовой,

То ли пень берёзовый.

Пионеры-малыши

В барабаны бухают.

Стары бабы на печи

Охают, да ухают.

А вот частушки антирелигиозного содержания вызывали у меня чувство страха.

Батя варит самогон,

Чтоб залить кручину.

Сын добрался до икон,

Щиплет на лучину.

Я на бочке сижу,

Ножки свесила.

Мы без бога стали жить

Больно весело.

 Сочинивший эти частушки не боялся греха, но расплата за содеянное не миновала: погибла цивилизация народной жизни, её уклад, неписанные правила чести и бытия. Мы ещё долго будем за это святотатство расплачиваться.

Записи учителя из Куртамыша Курганской области Василия Михайловича Калашникова ценны ещё и тем, что сделан разбор содержания текстов.

Записи Дёмина (село Коркино Туринского района) его четыре послания в Москву в Государственный литературный музей: его сказки, рассказ, анекдот, автобиография заканчиваются всегда настойчивым ожиданием ответа.

Особенно последнее: …Хочу узнать, будут ли мои произведения напечатаны ети два. И ранее писаные сказки и рассказы.

И в конце: Прошу мне сообщить, уважаемая товарищ.

 С приветом к вам, Дёмин Василий Ильич. Отправлено сентября 2-го 1952 года. Его послание из прошлого спустя 65 лет услышано. Ему долго пришлось его ждать, но он дождался.

Материалы книги «Живое слово Урала», её явление подвигают нас сегодня, уже в другом веке, внимательнее относиться к народному сочинительству.

На сайте Литературного музея Степана Щипачёва в рубрике «Исследования и находки» (Литературный музеум) читайте сказку В. Дёмина «Солдат с огарком».

Антонина Хлыстикова, директор музея

Неужто за то…

Читаю. Бывает черно на страницах.

Довольно! Пусть рушится эта стена!

Убийца Пушкина, Лермонтова убийца –

на чёрта помнить их имена!

Мне больно и думать про это:

спокойные, целились наверняка.

Неужто за то, что стреляли в поэтов,

их помнить должны века?

                                    Степан Щипачёв

Альманах "День поэзии" 1970 год

                                                                Я К ВАМ ЛЕЧУ ВОСПОМИНАНЬЕМ…

                                                    Литературный вечер, посвящённый А. С. Пушкину

10 февраля исполнилось 180 лет со дня гибели Александра Сергеевича Пушкина. Преподаватели ДШИ Илона Бородина и Людмила Сыромятникова открыли вечер памяти блистательным исполнением романса из музыкальных иллюстраций Георгия Свиридова к повести А.С. Пушкина «Метель».

Учащийся 10 «Б» класса МОУ СОШ № 5  Максим Мещеряков взволнованно  и талантливо прочёл стихотворение Михаила Лермонтова «На смерть поэта», а участник Великой Отечественной войны Головин  Энгельс  Васильевич восхитил собравшихся великолепным знанием главного произведения Александра Сергеевича Пушкина, прочитав отрывок из романа «Евгений Онегин».

Романсы на стихи поэта исполнили Александра Кузьмина и Пётр Еремеев. Стихи русских поэтов, посвящённые А.С. Пушкину, прочитали ветераны педагогического труда Галина Гузь, Надежда Кудрявцева Людмила Пакулина, Геннадий Топорков, а Елена Софрыгина прочитала свои стихи.

Стихи великого поэта читали Ирина Канцур, Анна Корвачёва и самый юный участник вечера Слава Пименов из МОУ-СОШ № 4.

10 февраля – День рождения поэта из ХХ века Бориса Пастернака. Лилия Кобелева, ученица 10 класса МОУ-СОШ № 4, прочитала стихотворение Пастернака «Февраль».

Руководитель литературно-художественного сообщества «Серебряная Елань» Александр Колосов вспомнил любимые с детства строки:     "Зима!.. Крестьянин, торжествуя,                                                                                          На дровнях обновляет путь..." и рассказал о дуэли, которая унесла жизнь русского пророка. Он говорил об огромном духовном величии поэта. Достойно отметили день памяти русского гения в Доме поэта Степана Щипачёва. 

Антонина Хлыстикова, директор музея

Дуэль между Александром Сергеевичем Пушкиным и Жоржем де Геккерном (Дантесом) состоялась 27 января (8 февраля) 1837 года на окраине Санкт-Петербурга, в районе Чёрной речки близ Комендантской дачи. В результате дуэли Пушкин был смертельно ранен и через два дня умер.

В День Памяти 10 февраля в 15-00 в Доме поэта Степана Щипачёва состоится литературный вечер "Я к вам лечу воспоминаньем...".

Собравшиеся в честь Александра Сергеевича Пушкина, будут читать его стихи.

«Наследие Евразии глазами детей»

Условия участия

Сроки проведения конкурса – 01 февраля - 22 апреля 2017 г.

Работы в срок до 10 апреля 2017 года направляются почтой в  Евроазиатский секретариат ОГВН по адресу: 420111, г. Казань, ул. Миславского, 8/1, сканы работ – на электронный ящик: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Все конкурсные работы будут презентованы на выставке «Наследие Евразии глазами детей», которая состоится в рамках VIII Международной конференции городов Всемирного наследия Евразии в г. Сафранболу (Турция) 22 апреля 2017 г. В этот же день после выставки будут подведены итоги конкурса и пройдет церемония награждения победителей.

Предоставляя работы на конкурс, участник тем самым подтверждает свое авторство и согласие с условиями и регламентом конкурса.

По всем вопросам, связанным с участием в конкурсе, Вы можете обращаться по телефону: +7 (843) 292-09-34 или электронному адресу: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 Паспорт работы

Выставка живописи преподавателя МХК и технологии МОУ СОШ № 3 Александра Иканина "Ассоциативное искусство" не обманула ожиданий почитателей таланта мастера. Многочисленная публика приветствовала художника и поздравила его с 60-летним юбилеем.

Работы, представленные на выставке, вызвали небывалые эмоциональные споры и обсуждения. Здесь же Александр Иканин прочитал свои хокку и представил выполненные к ним рисунки, делясь надеждой на их издание.